mercoledì 7 settembre 2011

466. Bambino salute orale in Portogallo: situazione completamente caotica e bisognoso di interventi urgenti

Lo scorso 30 GIUGNO 2010, sono stati presentati presso la Facoltà di Odontoiatria, Università di Porto (FMDUP), i risultati del ParanhoSorridente Projecto. Il progetto è iniziato nell'ottobre 2008, ha lasciato un protocollo tra le autorità del villaggio di Paranhos e la Facoltà di Odontoiatria, Università di Porto (FMDUP) per migliorare la salute orale dei bambini e degli adolescenti che frequentano asili per asili e scuole di Paranhos.

Il progetto è stato sponsorizzato da Caixa Geral de Depósitos (CGD). Dal momento che i primi lavori entro il mese di aprile 2010, il programma di salute orale della comunità "ParanhoSorridente" ha esaminato più di 3000 delle bocche dei bambini pre-scuola e Paranhos scuola primaria di base.

La sessione è aperta con un breve discorso di presentazione da parte del Presidente del Consiglio di FMDUP, Afonso Pinhão Ferreira, direttore neoeletto dell'Istituzione per il quadriennio 2010-2014. Per conto delle autorità di Paranhos, Alberto Machado, Fatima Lopes, responsabile per l'istruzione. E per conto dell 'Ordine dei Dentisti, Ricardo Almeida Faria.

Poi ParanhoSorridente responsabile del progetto, Isabel Pires Roçadas, ha presentato i risultati ottenuti. In breve, si è concluso che quasi il 70% dei bambini Paranhos, Porto, hanno cavità in denti permanenti, e 39,6% bisogno di cure urgenti.

Negli ultimi due anni, le indagini sono state condotte 1 160 bambini dai 3 ai 13 anni FMDUP clinica, e si sono svolti quasi due dozzine di misure per promuovere la salute orale nelle nove scuole comprese nel progetto. Inoltre, si è concluso che in termini di totale misurata, il 69,1% dei bambini hanno cavità nei denti permanenti, rivelando che quasi il 50% mostrano ancora segni di infiammazione gengivale.

Infine, il ParanhoSorridente responsabile del progetto, Roçadas Isabel Pires, ha avvertito che la partnership con le autorità di Paranhos dovrebbe essere un esempio da seguire e sono soggetti alla partecipazione di istituzioni politiche ed educative.

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